Infineon
Technologies
Dresden
GmbH & Co. KG

Das Ziel von Infineon Dresden ist es, Begeisterung für Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Dekarbonisierung bei Jugendlichen der Region zu wecken. Wir setzen dabei auf eine gut vorbereitete und fest verankerte Struktur mit vielen Akteuren innerhalb unseres Unternehmens. Mit diesen Schülerpraktika erreichen wir ca. 100 Jugendliche pro Jahr. Außerdem stellen wir den Jugendlichen im Rahmen der Praktika Exkursionen mit interessanten naturwissenschaftlichen Experimenten in Zusammenarbeit mit dem DLR_School_Lab der TU Dresden bereit. 90 Schulen erreicht die Initiative auf diesem Weg. Mit dem aktuellen Projekt „Schulnetzwerk“ bauen wir diese Aktivitäten in den Schulen der Region Dresden weiter aus.

SW: Welche drei Adjektive passen am besten zu Ihrem Wettbewerbsbeitrag und warum?

• Innovativ: Neu ist, dass wir die Organisation und Kommunikation mit wichtigen Partnern aus unserer Region wie unter anderem dem AK SCHULEWIRTSCHAFT, der Stadt Dresden, Schulen, Girls Day Akademie, DLR-School-Lab gebündelt haben. Bei der Planung unserer Terminangebote berücksichtigen wir die Praktika-Termine der Dresdner Schulen und die der umliegenden Landkreise. Wir kommunizieren und agieren proaktiv, um unsere Wunsch-Gruppenstärke von aktuell 7 Schülerinnen und Schüler zu erreichen.
• Empathisch: Unser gemeinsames Kennenlernen am ersten Tag absolvieren wir spielerisch und nehmen uns viel Zeit für die Fragen und Wünsche unserer Schülerinnen und Schüler. Die Praktikantengruppe wächst in den 14 Tagen sozial zusammen, hilft sich untereinander und wird von Kolleginnen und Kollegen mit Ausbildereignungsprüfung bei den unterschiedlichen Kursen betreut. Wir ermutigen sie, Ihre Fertigkeiten sowie Fähigkeiten zu entdecken und haben jederzeit die Möglichkeit individuell und vertrauensvoll auf Fragen und Belange einzugehen.
• Methodisch: Mit verschiedenen Bausteinen aus dem gut gefüllten Methodenkasten der Liberating-Structures verfolgen wir ganzheitlich einen „roten Faden“ für alle wichtigen Informationen rund um unseren Standort, den Produkten, der Berufsorientierung im Allgemeinen sowie zu unseren 3 Ausbildungsberufen Mikrotechnologen*innen, Mechatroniker*innen und Fachkraft für Wasserversorgungstechnik.

SW: Inwiefern unterstützt Ihr Wettbewerbsbeitrag die Jugendlichen positiv bei ihrer Berufswahl?

Wir führen am letzten Tag des Praktikums vertrauensvolle Feedbackgespräche mit unseren Praktikanten*innen und reflektieren gemeinsam den Verlauf der 2 Praktikumswochen. Dabei wird uns immer wieder bestätigt, dass wir alle Fragen rund um die Berufs- oder auch Studienwahl umfangreich beantworten und wenn gewollt auch nach dem Praktikum jederzeit für Fragen zur Verfügung stehen. Das dies erfolgreich ist, sehen wir an der Anzahl der späteren Bewerbungen.

SW: Warum ist Ihnen das Engagement für Jugendliche wichtig?

Jugendliche sind die Gegenwart und die Zukunft unserer Gesellschaft. Gerade ein innovatives Unternehmen wie Infineon braucht die Generationsvielfalt im Berufsalltag, um sich immer wieder neu zu erfinden. Die zeitgemäße Sicht der Jugendlichen auf alle Belange Ihres späteren Berufes werden maßgeblich das Bild unseres Standortes prägen.

SW: Folgender Satz könnten von einer zufriedenen Teilnehmerin/einem zufriedenen Teilnehmer an Ihrem Projekt stammen:

Bei euch hat mir besonders gefallen, dass ich in einer Gruppe von Gleichaltrigen war, ich vom ersten Tag an wusste, wie mein Praktikum verlaufen wird, dass alle Kolleginnen und Kollegen sehr sympathisch und engagiert waren, dass wir Experimente durchführen und coole Demonstratoren bauen konnten.

SW: Bitte beenden Sie folgenden Satz: Unser Wettbewerbsbeitrag stärkt das Netzwerk vor Ort, weil wir…

…als Unternehmen mit vielen regionalen Partnern zusammenarbeiten, uns abstimmen und Ideen besprechen.

SW: Bitte beenden Sie folgenden Satz: Wir können das bundesweite Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT weiter stärken, indem…

…wir am eingeschlagenen Kurs festhalten und gemeinsam mit Ihnen neue Ideen erarbeiten, abstimmen sowie umsetzen.